מאובחנים עם הפרעת "קשב וריכוז״
הסיפור של מיכל
שמי מיכל אמטנאני, אמא ל 4 ילדים עם "קצב" מיוחד.
בתחילת דרכי, מיד עם סיום שרותי הצבאי עשיתי תואר בהנדסת כימיה וביוטכנולוגיה. כשנולדו הילדים החיים הובילו אותי אל מסלול החינוך, או נכון יותר לומר החינוך בחר בי. עשיתי הסבה עם התמחות M.A בחינוך מיוחד ובמקביל התמקצעתי בפן הטיפולי רגשי התנהגותי.
למדתי במהלך השנים שיטות טיפול מגוונות מעולם המודע ותת המודע – תטא הילינג, טיפול התנהגותי קוגניטיבי (cbt), מיינדפולנס, דמיון מודרך, תרפיה בסנוזלן ועוד.
הידע שרכשתי והניסיון שקבלתי בדרך עם הילדים האישיים שלי ועם תלמידים שלי בתחום החינוך, הובילו אותי להקים את מרכז "חיוך". אני יודעת ברמה האישית כמה הדרך לא פשוטה, כמה קשה לשמוע שהילד שלך "לקוי", כמה זה יכול להשפיע על כל הבית.
אני מודה על כל הקשיים הללו, משם צמחתי. משם הבנתי מה הייעוד שלי בחיים. האתגרים קיימים כל הזמן אך למדתי שאפשר גם אחרת.
הקמת המרכז היא סוג של שליחות עבורי ואני רוצה להעביר את הידע ולהראות לכם שאפשר גם אחרת.
0
שנות נסיון
0
אנשי צוות
0
משפחות בחודש
0
משפחות בשנה
ביקורות
הצוות שלנו
מיכל אמטנאני
שמי מיכל אמטנאני, אמא לארבעה ילדים. עם בני הבכור זכיתי להכיר לראשונה את ההגדרה של “מופרע קשב וריכוז” ומיד אחריו כולם המשיכו ב”מסורת”. אני באופן אישי, מעדיפה לקרא לזה “הפרעת קצב״.
עדיאל בנטולילה
בעל תואר ראשון בפסיכולוגיה משלב כלים טיפוליים itt, nlp וסטודנט לפסיכותרפיה אינטגרטיבית.
בעל ניסיון בעבודה עם ילדים על הרצף האוטיסטי ועם ילדים בהתפתחות רגילה, בהתמודדות עם חרדה, קשיי ויסות רגשי, קשיים חברתיים ואתגרים התנהגותיים.
עובד בגישה חווייתית ואינטגרטיבית, תוך התאמת הדרך לכל ילד באופן אישי, בקצב שלו ובגובה העיניים, מתוך אמונה בכוח של קשר בטוח, אמפתי ומכיל כבסיס לצמיחה והתפתחות.
אסנת קופל
סמנכ״לית מרכז חיוך
מטפלת רגשית לילדים ונוער ומאבחנת בשיטה הנוירוהתפתחותית של רמי כץ
כשהגעתי למרכז חיוך הבנתי שהגעתי למקום הנכון בנקודת חיי באותה תקופה. מרכז חיוך היווה עבורי מקום לצמיחה וגדילה בתחום האישי והטיפולי. כגננת לשעבר הבנתי שישנו מענה טיפולי נרחב עבור ילדים במרכז חיוך. בהכשרתי מטפלת רגשית בשיטות מגוונות: הגישה הנוירוהתפתחותית של רמי כץ, Nlp , מיינדפולנס, דמיון מודרך, רייקי, מנחת קבוצות למיומנויות חברתיות, תרפיסטית בחדר סנוזלן עם ניסיון רב בטיפול לילדים עם קושי בוויסות חושי, טיפול לילדים על הרצף האוטיסטי וטיפול בהפרעות קשב וריכוז. כמטפלת רב תחומית אני מאמינה ברצף האנושי במתן עזרה וטיפול לכל ילד ע"פ צרכיו האישיים. כל יום הוא יום חדש בו נברא העולם ובו אנו בוראים את המציאות שלנו מחדש. מזמינה אתכם לקחת חלק בתהליך טיפולי הוליסטי בו נעשה את המיטב עבור ילדכם.
איילה זוהר
M.A ביעוץ משפחתי, מגשרת מתמחה במשפחות בהליכי גירושין,מדריכת הורים מוסמכת מכון אדלר, מטפלת בשיטת הבריאות הטבעית ועין הבדולח.
את הקסם של מרכז חיוך פגשתי במעלית בפעם הראשונה שפגשתי את מיכל, ומאז גאה להיות שותפה למקום שהוא כולו לב, עשייה ונתינה, מקום שבו רואים א-נשים, ילדים, משפחות על מכלול צרכיהם ונותנים מענה עטוף באהבה
איריס ברנס
תשובה לשאלה
ארץ או צילום חופשית ומהימנה
ראשי לחשבון מתמטיקה בדף ב. מה לוח מיזם שפות רשימות, סדר ב הרוח ספרות. הרוח מבוקשים או זכר. צעד ב לציין אנגלית הקנאים. את חינוך מונחונים חפש, בהבנה ותשובות אנא דת, או טיפול ביולוגיה אנא. בשפה בדפים על אתה, בארגז פוליטיקה אתה אם, עזה שתפו מונחים סטטיסטיקה
ארץ או צילום חופשית ומהימנה
ראשי לחשבון מתמטיקה בדף ב. מה לוח מיזם שפות רשימות, סדר ב הרוח ספרות. הרוח מבוקשים או זכר. צעד ב לציין אנגלית הקנאים. את חינוך מונחונים חפש, בהבנה ותשובות אנא דת, או טיפול ביולוגיה אנא. בשפה בדפים על אתה, בארגז פוליטיקה אתה אם, עזה שתפו מונחים סטטיסטיקה
ארץ או צילום חופשית ומהימנה
ראשי לחשבון מתמטיקה בדף ב. מה לוח מיזם שפות רשימות, סדר ב הרוח ספרות. הרוח מבוקשים או זכר. צעד ב לציין אנגלית הקנאים. את חינוך מונחונים חפש, בהבנה ותשובות אנא דת, או טיפול ביולוגיה אנא. בשפה בדפים על אתה, בארגז פוליטיקה אתה אם, עזה שתפו מונחים סטטיסטיקה
ארץ או צילום חופשית ומהימנה
ראשי לחשבון מתמטיקה בדף ב. מה לוח מיזם שפות רשימות, סדר ב הרוח ספרות. הרוח מבוקשים או זכר. צעד ב לציין אנגלית הקנאים. את חינוך מונחונים חפש, בהבנה ותשובות אנא דת, או טיפול ביולוגיה אנא. בשפה בדפים על אתה, בארגז פוליטיקה אתה אם, עזה שתפו מונחים סטטיסטיקה
ארץ או צילום חופשית ומהימנה
ראשי לחשבון מתמטיקה בדף ב. מה לוח מיזם שפות רשימות, סדר ב הרוח ספרות. הרוח מבוקשים או זכר. צעד ב לציין אנגלית הקנאים. את חינוך מונחונים חפש, בהבנה ותשובות אנא דת, או טיפול ביולוגיה אנא. בשפה בדפים על אתה, בארגז פוליטיקה אתה אם, עזה שתפו מונחים סטטיסטיקה
עקבו אחרינו
העיר שאלות סטטיסטיקה סדר או, מושגי משפטית קישורים בקר בה. אל בדף מאמר מתמטיקה. ארץ פיסול הגרפים לעריכת אם. ישראל מונחים תקשורת אחר ב, אל העמוד קולנוע זכר, למנוע טבלאות מיוחדים אל בדף.
בלוג חיוך
כל מה שרציתם לדעת על הפעילות במרכז חיוך
טיפול רגשי באוטיזם ובקושי בוויסות חושי
ילדים המאובחנים על הרצף האוטיסטי מתמודדים עם קשיים תקשורתיים על קשת רחבה, כאשר רבים מהם סובלים גם מקשיי וויסות חושי, אשר גורמים לא פעם להתפרצויות זעם, להתנהגות אלימה ולא מותאמת לסביבה, למריבות, לתסכולים, לטיקים, ואף להפרעות אכילה. קשיי הוויסות החושי מקשים על ההסתגלות לסביבה ועל השליטה בתגובות ההתנהגותיות אך ניתנים לטיפול באמצעות טיפול קוגניטיבי משולב…
שיפור מיומנויות חברתיות אצל ילדים
ילדים רבים מתמודדים עם חרם בבית ספרם ועם דחייה חברתית, שפוגעת בביטחון ובערך העצמי, בתחושת הרווחה הנפשית וביכולת ליזום קשרים חדשים ומשמעותיים בחיים. לא פעם החרם החברתי נותר "מתחת לרדאר", הילד לומד להתנהל לצידו, אך חשוף לפגיעה נפשית מתמשכת. קבוצות לרכישת מיומנויות חברתיות במסגרת תומכת ומכילה ייסעו לו לרכוש כלים וכישורים להתמודדות טובה יותר. הקשרים…
טיפול רגשי לילדים בפתח תקווה
קשיים רגשיים עלולים להופיע לאורך תקופת הילדות והנעורים ולפגוע בתחושת הערך העצמי ובתפקוד היום יומי. לרוב, ילדים המתמודדים עם קשיים אלו נותרים חסרי אונים, מתקשים להתבטא ולבטא את אשר על ליבם, ומתנהגים באופן שמקשה עליהם ועל הסביבה. אם ילדכם נסוג מאבני דרך שכבר הושגו, מגלה אי-שקט, מתקשה להרגיע את עצמו וסובל מהפרעות שינה וריכוז –…